课程设计：雅虎体育 体育新闻与数字媒体
课程
1.
雅虎体育简介
：介绍雅虎体育的历史、发展及其在体育新闻领域的影响。
2.
体育新闻的数字化特点
：探讨数字媒体如何改变体育新闻的报道方式和受众互动。
3.
案例分析
：分析雅虎体育上的几个典型报道案例，讨论其报道策略和受众反响。
4.
实践操作
：学生尝试制作简短的体育新闻报道，运用数字媒体工具。
师生互动环节：
1.
小组讨论
：学生分组讨论雅虎体育的报道特点，每组分享其观点和发现。
2.
角色扮演
：学生扮演体育记者和编辑，模拟制作一篇体育新闻报道，包括选题、采访、撰写和编辑。
3.
互动问答
：教师提出问题，学生通过查找雅虎体育上的信息来回答，增强信息检索和分析能力。
4.
反馈与评价
：学生展示他们的体育新闻报道作品，师生共同评价，提供改进建议。
课程目标：
理解数字媒体在体育新闻报道中的应用和影响。
掌握基本的体育新闻报道技巧和数字媒体工具的使用。
培养学生的信息检索、分析和批判性思维能力。
教学方法：
讲授与讨论
：结合理论讲解和小组讨论，激发学生的思考和参与。
案例学习
：通过具体案例分析，让学生直观理解理论知识的应用。
实践操作
：通过实际操作，让学生亲身体验体育新闻的制作过程。
评估方式：
参与度
：学生在讨论和互动环节的活跃程度。
作品评价
：学生制作的体育新闻报道的质量和创意。
知识测试
：通过小测验检查学生对课程内容的掌握情况。
通过这样的课程设计，学生不仅能够了解雅虎体育及其在体育新闻领域的角色，能通过实践活动深入体验数字媒体在体育报道中的应用，从而提升他们的综合能力和创新思维。
