课程
课程目标：
1.
知识与技能
：学生能够理解体育电影中展现的运动精神和团队合作的重要性。
2.
过程与方法
：通过观看和讨论体育电影片段，培养学生的观察力、分析力和表达力。
3.
情感态度与价值观
：激发学生对体育运动的兴趣，培养坚持不懈和团队协作的价值观。
适用年级：初中二年级
课程时长：40分钟
教学资源：
体育电影《摔跤吧！爸爸》片段
投影仪和音响设备
白板和马克笔
学生反馈表
教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师活动
：简短介绍体育电影的定义和特点，激发学生兴趣。
学生活动
：学生分享他们最喜欢的体育电影或运动员的故事。
2. 观看电影片段（10分钟）
教师活动
：播放《摔跤吧！爸爸》中关于团队合作和坚持不懈的片段。
学生活动
：专注观看，准备后续讨论。
3. 小组讨论（10分钟）
教师活动
：将学生分成小组，每组讨论以下问题：
电影中的哪些情节展现了运动精神？
团队合作在电影中是如何体现的？
这些情节给你带来了哪些启发？
学生活动
：小组内部分享观点，准备全班分享。
4. 全班分享（10分钟）
教师活动
：邀请每个小组的代表分享他们的讨论结果。
学生活动
：积极参与，倾听其他小组的观点。
5. 总结与反思（5分钟）
教师活动
：总结体育电影中的运动精神和团队合作的重要性，鼓励学生在日常生活中实践这些价值观。
学生活动
：填写反馈表，表达他们对课程的感受和收获。
作业布置：
写一篇短文，描述一个你认为最能体现运动精神和团队合作的体育电影情节，并说明为什么。
评价方式：
通过学生的参与度、讨论质量和作业完成情况来评价课程效果。
通过本课程，学生不仅能够欣赏体育电影的艺术魅力，能深刻理解运动精神和团队合作在现实生活中的重要性，从而在体育活动中更好地实践这些价值观。
